Ciper Académico
20.10.2020
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CIPER ACADÉMICO / OPINIÓN
Archivo
de Educación
Ciper Académico
13.10.2020
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CIPER ACADÉMICO / OPINIÓN
El rol de las universidades y su investigación para un Chile más democrático e igualitario
Ciper Académico
09.10.2020
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CIPER ACADÉMICO / OPINIÓN
¿Cómo llegamos a tener un sistema escolar gobernado por el mercado?
Ciper Académico
01.10.2020
Ciper Académico
27.09.2020
Ciper Académico
21.09.2020
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CIPER ACADÉMICO / OPINIÓN
Estado Docente e igualdad de género en Chile: una reflexión a cien años de la Ley de Educación Primaria Obligatoria
Ciper Académico
04.09.2020
04-09-2020
COLUMNA DE OPINIÓN
¿Cómo financiar la universidad post-pandemia? El debate en perspectiva internacional
Ciper Académico
01.09.2020
Ciper Académico
21.07.2020
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COLUMNA DE OPINIÓN
Educación a distancia y vuelta al colegio: la reinvención de la comunidad escolar
Ciper Académico
02.07.2020
02-07-2020
COLUMNA DE OPINIÓN
Evaluación docente en contextos de COVID: la trampa del progreso profesional
Ciper Académico
17.06.2020
Ciper Académico
08.06.2020
Ciper Académico
16.05.2020
Ciper Académico
30.04.2020
30-04-2020
COLUMNA DE OPINIÓN
Tiempos de crisis: reposicionando la importancia de los vínculos afectivos en la escuela
Ciper Académico
28.04.2020
Ciper Académico
26.04.2020
26-04-2020
ENTREVISTA CON LORENA PÉREZ, INVESTIGADORA DEL NÚCLEO MILENIO "AUTORIDAD Y ASIMETRÍAS DE PODER"