
11-04-2026
"A TRAVÉS DEL JUEGO SE EJERCITA LA AUTORREGULACIÓN, LA TOMA DE DECISIONES, LA PERSISTENCIA FRENTE A LA FRUSTRACIÓN Y LA CAPACIDAD DE IMAGINAR SOLUCIONES ALTERNATIVAS"
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11-04-2026
"A TRAVÉS DEL JUEGO SE EJERCITA LA AUTORREGULACIÓN, LA TOMA DE DECISIONES, LA PERSISTENCIA FRENTE A LA FRUSTRACIÓN Y LA CAPACIDAD DE IMAGINAR SOLUCIONES ALTERNATIVAS"

07-04-2026
"NINGUNA LEY, POR SÍ SOLA, RESTITUYE EL TEJIDO DAÑADO DE UNA COMUNIDAD EDUCATIVA"

30-03-2026
"LA SOCIEDAD EN CHILE ESTÁ EN UNA PROFUNDA DEUDA DE APOYO SOCIOEMOCIONAL A LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES"

19-03-2026
MEDIDAS BUSCAN OBTENER RECURSOS PARA SU “PLAN DE RECONSTRUCCIÓN NACIONAL”

14-03-2026
"LA CUESTIÓN NO ES SI ES POSIBLE REVERTIR LA TENDENCIA, SINO SI EL PAÍS ESTÁ DISPUESTO A TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN UNA PRIORIDAD ESTRATÉGICA DE POLÍTICA PÚBLICA"

13-03-2026
"LOS RESULTADOS DEL SIMCE 2025 NOS INVITAN A ABRIR UNA CONVERSACIÓN MÁS PROFUNDA SOBRE QUÉ ENTENDEMOS POR APRENDIZAJE Y QUÉ TIPO DE EDUCACIÓN QUEREMOS PROMOVER EN CHILE"

09-02-2026
"SE EXIGE A LA ESCUELA FORMAR HABILIDADES DEL SIGLO XXI, MIENTRAS EL SISTEMA CONTINÚA OPERANDO CON LÓGICAS DEL SIGLO XX"

18-01-2026
"CON SEGURIDAD, EL TIEMPO SERÁ UN JUEZ IMPLACABLE DE LO QUE ACONTECERÁ"

26-12-2025
"ESTA INCERTIDUMBRE IMPACTA EN EL BIENESTAR PSICOLÓGICO, EN LA DISPOSICIÓN PEDAGÓGICA Y EN LA CAPACIDAD DE SOSTENER PROCESOS EDUCATIVOS"

20-12-2025
"AVANZAR EN UNA RESTRICCIÓN RÍGIDA SIN ABORDAR LAS CAUSAS PROFUNDAS ES REDUCCIONISMO TECNOLÓGICO"

11-12-2025
"EL SISTEMA EDUCATIVO CHILENO, TANTO PÚBLICO COMO PRIVADO, SIGUE OPERANDO CON UNA LÓGICA JERÁRQUICA Y VERTICAL QUE DESALIENTA LA CREATIVIDAD"

04-12-2025
"LA EDUCACIÓN POR SÍ SOLA NO BASTA PARA REDISTRIBUIR OPORTUNIDADES; DEBE SER PARTE DE UNA ESTRATEGIA QUE IGUALE INGRESOS, SALUD, VIVIENDA, TRABAJO Y PENSIONES"

02-12-2025
“LA EDUCACIÓN NO ES LA PROMESA QUE SE REPITE EN LOS MÍTINES: ES EL AULA DONDE ENTRA LA INEQUIDAD, LA SALA DE CLASES QUE REPITE HISTORIALES DE ABANDONO, LA ESCUELA QUE ACOGE O MARGINA”

24-10-2025
"LA ESCUELA ES UN SERVICIO ESENCIAL Y NO DEBE CERRAR POR FALLAS DE INFRAESTRUCTURA NI MALA PLANIFICACIÓN"

16-09-2025
"HAY UNA CARENCIA EN LA PROPUESTAS QUE ATIENDEN LOS DESAFÍOS A LOS QUE YA NOS ENFRENTAMOS Y LOS QUE LLEGARÁN"

04-09-2025
"APOYAR A UN ESTUDIANTE ES COMO UNA RULETA RUSA EN LA QUE NO SABEMOS SI TENDREMOS OTRA OPORTUNIDAD"